PROYECTO "NOS IMPRESIONAMOS"

Un día llegamos a clase y nos encontramos una  caja que decía:

-¿Qué habrá dentro?.

No sabíamos quién la había dejado ni para qué, pero nos imaginamos que podría ser Lúa, la mascota de la biblioteca.

Lúa vive en el cole y viene por las noches a leer todos los libros de la biblioteca. Por el día suele irse a algún lugar tranquilo a descansar, dormir un poquillo y seguir visitando bibliotecas.

A veces, cuando se queda sin libros para leer o tiene algún tema que le interesa pero necesita información, les pide a las clases que investiguen, pero le encanta hacerlo en forma de juego y dejando pistas. 

Era posible que fuese ella, pero no estábamos seguros.

Ese día, al abrir la caja nos encontramos un marco, un bote de pintura y una paleta. Estábamos muy perdidos pero algo relacionado con la pintura tendría que ser. 

Decidimos dejarle una carta dentro de la caja para pedirle más pistas  que nos ayudasen a centrarnos un poco más. El tema de la pintura es muy amplio.

El los días siguientes nos fue dejando más pistas, unas pipas, una oreja, unas fotos de unos señores que nos nos sonaban de nada, menos una, que era de Van Gogh. También nos fue dejando cuadros de bodegones, uno de ellos tenía escrito por detrás el nombre de Paul Cézanne, fuimos a internet y averiguamos que también es pintor como Van Gogh.

Otro día volvió a aparecer otra carta que ya nos  confirmaba que era Lúa, dónde nos  daba la última pista. Dijo que teníamos que averiguar qué tenían en común Van Gogh, Paul Cezánne y el otro pintor que aparecía en la otra foto. Ese fin de semana nos fuimos a casa con mucha información y el lunes al volver creímos haber resuelto el enigma.

Descubrimos que el que faltaba era Paul Gauguin, que había sido amigo de Van Gogh, que los tres habían sido pintores, que habían vivido en Francia y que pertenecen al postimpresionismo.

Lúa nos volvió a dejar otra carta en la que nos felicitaba por haber acertado tan pronto, nos dijo que este año todo el cole tiene que ayudarle a investigar sobre muchos aspectos de la pintura, pintores, cuadros famosos, estilos de pintura, utensilios, historia... 
Le ha pedido a cada clase algo en concreto y a nosotros averiguar qué es el postimpresionismo  y porqué estos tres pintores fueron postimpresionistas.